بیش از دو سوم معلمان گزارش دادند که باید خط مشی تلفن همراه مدرسه را حداقل یک بار در روز برای دانش آموزان K-3 اجرا کنند.
محتوای مقاله
بر اساس یک گزارش داخلی دولت، بیش از دو سوم معلمان آلبرتا گفتند که باید سیاست های استفاده از تلفن همراه در مدرسه را روزانه در میان جوان ترین دانش آموزان اجرا کنند.
این گزارش مشارکت عمومی آموزش و پرورش آلبرتا را از 16 آوریل تا 3 می با معلمان، والدین، مدیران و کارکنان آموزش و پرورش در مورد نقشی که استفاده از تلفن همراه باید ایفا کند، خلاصه می کند.
تبلیغات 2
محتوای مقاله
این نشان می دهد که در حالی که معلمان به طور فزاینده ای ملزم به پیروی از خط مشی تلفن همراه مدرسه با پیشرفت دانش آموزان در کلاس ها بودند، این مشکل در سطوح اولیه مشهود بود، به طوری که 67.8 درصد از معلمان پاسخ دهنده گفتند که باید حداقل یک بار در روز از سیاست پیروی کنند. در بین آنهایی که بین مهدکودک و کلاس سوم هستند.
انطباق روزانه در میان دانش آموزان دبیرستانی به 91.6 درصد افزایش یافت.
“به نظر می رسد مدیریت استفاده از تلفن همراه برای کسانی که در مقاطع بالاتر تدریس می کنند دشوارتر از کلاس های پایین تر باشد. این نشان دهنده تناقض بین این دیدگاه کلی است که با افزایش سن دانش آموزان استفاده باید آزادانه تر باشد و مشکلات با افزایش سن افزایش می یابد.
Postmedia این گزارش 38 صفحه ای را از طریق درخواست آزادی اطلاعات به دست آورد.
فقط بیش از 59 درصد از همه پاسخ دهندگان گفتند که دانش آموزان تا کلاس 4 مجاز به استفاده از تلفن در کلاس درس نیستند. کمتر از 5 درصد از پاسخ دهندگان گفتند که تلفن باید در طول تعطیلات یا اوقات فراغت برای مهدکودک تا دانش آموزان کلاس سوم مجاز باشد. حدود یک چهارم از والدینی که فرزندانی در این سن دارند می گویند فرزندشان تلفن همراه دارد.
خبر اصلی
محتوای مقاله
تبلیغات 3
محتوای مقاله
شصت و هفت درصد از پاسخ دهندگان گفتند که استفاده از تلفن هرگز یا به ندرت نباید در مدارس مجاز باشد.
ماه گذشته، استان اعلام کرد که استفاده از دستگاه را در مدارس محدود می کند، به طوری که دانش آموزان فقط مجاز به استفاده از تلفن، تبلت، هدفون، ساعت هوشمند و سایر فناوری های خود در طول کلاس زمانی هستند که معلم می گوید برای یادگیری ضروری است.
دمتریوس نیکولایدس، وزیر آموزش و پرورش به خطر سلامت روانی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان در اعمال محدودیت اشاره کرد.
او در بیانیه‌ای به Postmedia گفت: «ما نیاز به اجرای استانداردهای جدید در سطح استان داشتیم تا استفاده از دستگاه‌های تلفن همراه شخصی دانش‌آموزان K-12 را در طول کلاس محدود کنیم تا یادگیری را در اولویت قرار دهیم.»
انجمن معلمان آلبرتا می گوید که دولت جدید منعکس کننده سیاست خود در تمرکز بر دانش آموزان و در عین حال “توازن” استفاده از فناوری است.
یک نظرسنجی اخیر از دانش آموزان کلاس پنجم در دانشگاه آلبرتا نشان داد که 54 درصد از کودکان مورد بررسی تلفن همراه خود را دارند و بقیه انتظار دارند در سال آینده تلفن همراه داشته باشند. افراد نظرسنجی نشان دادند که اگرچه دلیل اصلی دریافت تلفن به آنها حفظ ارتباط با والدینشان بود، اما آنها بیشتر از این تلفن ها برای بازی و استفاده از رسانه های اجتماعی استفاده می کردند.
تبلیغات 4
محتوای مقاله
بریتانیا، کبک و انتاریو نیز اخیرا استفاده از تلفن در کلاس های درس را محدود کرده اند.
– با فایل هایی از مایکل رودریگز و رامین استادو
توسط ویراستاران توصیه شده است
-
استان با تمرکز بر سلامت روان و محدود کردن حواس پرتی، دانش آموزان را از استفاده از تلفن در کلاس منع می کند
-
یک مطالعه دانشگاه آلبرتا پیشنهاد می کند که محدودیت هایی برای کودکان و تلفن های همراه تعیین کنید
سایت ما را نشانه گذاری کنید و از روزنامه نگاری ما حمایت کنید: اخبار مورد نظر را از دست ندهید – آن را اضافه کنید EdmontonJournal.com و EdmontonSun.com در نشانک های شما و در خبرنامه های ما مشترک شوید.
شما همچنین می توانید با تبدیل شدن به یک مشترک دیجیتال از روزنامه نگاری ما حمایت کنید. مشترکین دسترسی نامحدودی به ادمونتون ژورنال، ادمونتون سان، نشنال پست و 13 سایت خبری کانادایی دیگر دارند. مجله ادمونتون | ادمونتون سان
محتوای مقاله